原创力文档科教版（新教材）小学科学六年级上册
《怎样能看到物体》
第2单元
核心素养目标
科学观念：能够区分自然光源与人造光源；明白我们看见光源，
是光源的光直接进入眼睛；看见不发光物体，是物体反射的光
进入眼睛；认识人眼成像基本原理。
科学探究：有序完成黑盒贴纸对比实验，如实记录实验现象；
能够根据实验现象推理看见物体的必要条件，学会控制变量开
展观察。
科学思维：对比有无光线条件下的观察结果，归纳光与视觉的
关系；思考透光孔位置对观察效果的影响，建立推理意识。
态度责任：牢记强光伤眼，
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