初中七年级地理选定体育节举办时间项目式学习教学设计
一、教学设计的整体构想
本课是仁爱科普版七年级地理上册单元四气象万千多绚丽的单元项目学习课,项目主题为选定体育节的举办时间。这一项目立足于学生熟悉的校园生活,把一个真实问题摆在学生面前:学校每年都要举办体育节,究竟安排在哪一个时间段最合适?要回答这个问题,学生必须调用气温、降水、风力、日照等天气与气候知识,查阅当地的气候资料,分析数据,权衡利弊,最终形成一份有理有据的建议方案。
本设计的核心理念是把地理知识从课本搬到校园操场上来。传统的天气与气候教学容易停留在背气候类型、记气温曲线的层面,学生学完以后只记得地中海气候夏季炎热干燥这样的结论,
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