Unit 1-课时5-Reading time教案人教PEP英语六年级上册.docVIP

课程名称Unit1-Amazinglandmarks

课时安排

共6课时

第5课时

教学内容

Unit1-PartCReadingtime

教学目标

☆语言知识目标

1.词汇目标

掌握核心词汇：landmark,museum,statue,island,mountain,flat,cablecar,mask,lamp,mooncake,tea等。

理解并运用描述景点与旅行感受的形容词：eye-opening,magical,unusual,amazing,strange,delicious等。

2.句型目标

能运用句型描述旅行经历：

Mylasttripto...wasgreat!

Ivisited...last...

Isaw/watched/climbed...

Itwasso...!

能使用被动语态与推测表达：Somebelieved...Butitsnottrue.Theymight...

☆思维情感文化目标

1.思维品质：能梳理文本信息，对比不同地标特色，培养归纳与批判性思考能力。

2.文化意识：了解三星堆、西湖、复活节岛、桌山等中外地标，感受多元文化魅力，增强文化自信与包容心。

3.情感态度：激发对自然与人文景观的热爱，乐于分享旅行经历，培养跨文化交流意识。

教学重难点

重点：