Unit 2 Getting together Reading time教案人教PEP英语六年级上册.docVIP

课程名称Unit2-Gettingtogether

课时安排

共6课时

第5课时

教学内容

Unit2-PartCReadingtime

教学目标

☆语言知识目标

1.词汇目标

核心词汇：monster,afraid,runaway,safe,redpaper,candles,fireworks,SpringFestival,couplets,guonian

拓展词汇：villager,comeback,setoff,paste,celebrate

2.句型目标

掌握询问原因的句型：Whyareyourunning?Whathappened?

掌握表达害怕与应对的句型：Weareallafraidofit./Ihatethecolourred!/Heranaway!

掌握描述习俗的句型：TheypastefuandSpringFestivalcouplets...Thisiswhy...

☆思维情感文化目标

1.思维目标：能梳理故事逻辑（起因-经过-结果），用简单语言复述故事脉络

2.情感目标：体会老人的勇敢与智慧，感受村民团结互助的情感

3.文化目标：了解“年兽”传说与春节贴福字、放烟花等习俗，理解“过年”（guonian）的文化内涵

教学重难点

重点：掌握