人教版2027学年数学九年级上册(重难点讲义)专题20用反比例函数解决实际问题(原卷版+解析).pdfVIP

专题20用反比例函数解决实际问题

一、素养目标

1.学会根据实际问题建立数学模型，能灵活列反比例函数表达式解决实际问题；

2.提高学生的观察、分析及解决实际问题的能力；

3.通过理解反比例函数关系式的意义，掌握用反比例函数的方法解决实际问题的能力.

4.能从工程、物理情境提炼变量关系，抽象出反比例函数模型，规范列出解析式；

5.结合函数图象性质分析取值范围，严谨计算、检验实际问题结果；

6.借助函数解决实际问题，体会数形结合，增强运用数学解决生活问题的意识..

二、重点与难点

重点：灵活运用反比例函数的意义和性质，结合函数图像解决实际问题.

难点：能从实际问题中寻找变量之间的关系，建立数学模型，确定函数解析式，解决实际问题.

一、建立函数模型解决实际问题

建立函数模型解决实际问题的一般步骤.

(1)函数模型，通常是数据能精确满足函数解析式(即点完全落在函数图象上)，属于精确建模

(2)通过观察散点分布，选择反比例函数来近似描述实际关系，数据只是近似满足函数解析式，属于近似

建模(或拟合建模).

①收集数据；②绘制散点图；③建立模型；④检验模型；⑤求解问题.

题型01物理问题

【典例】在温度不变的条件下，通过对汽缸顶部活塞加压，加压气体后汽缸壁所产生的压强(kPa)与汽缸