2.3.3《圆环的面积》教案 2026新西师大版数学六年级上册.doc

圆环的面积教学设计

学科

圆环的面积

年级

六年级

课型

新授课

单元

第二单元

课题

圆环的面积

课时

8

教学理念

本节课是圆的面积知识的延伸应用课，立足学生已经掌握圆的周长、圆的面积计算公式的基础，坚持以学生为主体，践行“观察实物—抽象图形—探究公式—解决实际问题”的探究教学理念。从生活中的光盘、轮胎等实物抽象出圆环几何图形，引导学生自主探究圆环面积计算方法，渗透“外圆减去内圆”的转化思想。注重结合生活实例、传统建筑土楼开展教学，由基础例题过渡到变式拓展题，训练学生识图、审题能力。让学生感受数学来源于生活、应用于生活，培养独立思考、合作创新意识，发展几何直观与推理意