科教版(新教材)小学科学六年级上册
《设计潜望镜》
第2单元
核心素养目标
科学观念:进一步巩固潜望镜工作原理,依靠两块平面镜45°
摆放,利用光两次反射实现观察。
科学探究:依据设计方案分工制作潜望镜,完成组装、调试;在
不同场景测试作品,记录问题并提出改进办法。
科学思维:能根据测试现象分析作品故障原因,多角度思考改良
方案,建立工程迭代优化意识。
态度责任:体验小组分工协作的重要性;敢于动手尝试,客观看
待作品优缺点;了解各类光学仪器,感受光学技术的应用价值。
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