2026年初中语文古诗美术绘画融合教学教案
一、教材分析
(一)教材地位与内容
1.本课选自2026年人民教育出版社审定的义务教育教科书《语文》七年级上册第三单元“古诗苑漫步·诗画共生”跨学科学习板块,是单元核心实践课。
(1)本单元以“四季美景”为主题,共编排3篇精读课文、2首课外古诗诵读、1次跨学科实践活动,单元总课时8课时,本次融合课占2课时,占单元总课时的25%,对应2026年义务教育语文课程标准“跨学科学习”学习任务群7-9年级学段要求:“能结合语文学习内容,整合美术、音乐等学科的方法与技能,开展创意表达活动,提升审美创造能力”,同时对接美术课程标准“综合·探索”学习领域的学段要求
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