小学六年级劳动技术《小伞》教学设计.docx

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小学六年级劳动技术《小伞》教学设计

一、设计理念与教材分析

《小伞》是北京版劳动技术六年级下册教学内容中的一课,属于纸工与结构造型相结合的典型制作项目。小伞看似小巧,实则蕴含了放射状结构、轴对称图形、等分测量、曲面成型等多个技术要点,是对学生小学阶段纸工技能的一次综合检验。六年级的学生经过五年多的劳动技术学习,已经积累了剪、折、粘、卷、穿等基本功,本课的价值不在于教会学生做一把能看的伞,而在于引导他们经历一次完整的观察实物—分析结构—绘制图样—动手制作—测试改进的技术实践过程。

新一轮课程标准强调劳动课程要让学生动手实践、出力流汗,在真实的劳动情境中形成劳动观念、锻炼劳动能力、养成劳动习惯和品

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