高中一年级信息技术3.docx

高中一年级信息技术3.5上机实践课数据编码综合实训教学设计

一、设计理念与课程定位

本课是高中信息技术必修模块中数据与编码单元的收官实践课，对应教材3.5节的上机实践环节。经过前面几课时的理论学习，学生已经掌握了十进制与二进制的换算方法、字符编码的基本原理、图像数字化的采样与量化思想，但这些知识若只停留在纸面演算层面，极易沦为应付考试的记忆碎片。信息技术的学科核心素养强调计算思维与数字化学习与创新能力，唯有让学生在真实的机器环境中亲手触碰数据的二进制本质，知识才能内化为素养。

大连渤海高级中学高一年级学生整体逻辑思维处于形式运算阶段，抽象能力正在形成，但动手实践水平差异明显：有的学生初中阶段接