2026数学 8.1 长颈鹿与小鸟 课件 (共28张PPT)北师大版（新教材）二年级上册数学.pptxVIP

第八单元乘除法的应用（一）;小朋友们，长颈鹿要为小鸟准备新房子，我们一起去帮帮它，看看它遇到了什么问题？;图中的哪些信息可以帮助我们解决这个问题？;想一想，长颈鹿要为这些小鸟准备几间房子？;怎样计算42÷6呢？一起来探究。;探究42÷6的计算方法。;方;方;想一想，长颈鹿要为这些小鸟准备几间房子？

;一共有63块木板，长颈鹿能造几间房子？;一共有63块木板，长颈鹿能造几间房子？;还有几间空房子？还能住几只小鸟？;还有几间空房子？还能住几只小鸟？;从图中能获取哪些信息？;可以怎样分组？想一想，填一填。;可以怎样分组？想一想，填一填。;可以怎样分组？想一想，填一填。;如果每组4只，最多能分成几组？如果每组5只呢？;如果每组4只，最多能分成几组？如果每组5只呢？;如果每组4只，最多能分成几组？如果每组5只呢？;如果每组4只，最多能分成几组？如果每组5只呢？;;教材第89页“练一练”第2题;教材第89页“练一练”第2题;教材第89页“练一练”第3题;教材第89页“练一练”第4题;教材第89页“练一练”第5题;1.运用乘法口诀求商的方法：

除数是几，就想几的乘法口诀求商。

2.把一堆物品分成几组，要求每组的数量相同，就是把这堆物品平均分，用除法计算。

3.在除法算式中，被除数不变时，除数越大，商越小；除数越小，商越大。