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- 2026-09-29 发布于广东
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第八章医学人工智能在医学影像学中的应用
教学基本情况
授课信息
教学内容
智能影像分析与辅助诊断、诊断效能提升与资源配置优化、多模态影像融合(原理/算法/挑战)、基于影像的手术规划与导航、精准治疗决策支持(放疗靶区勾画/预后监测)、未来趋势与伦理安全
授课对象
本科(医学影像学、临床医学、生物医学工程、人工智能等相关专业)
授课地点
多媒体教室
授课学时
4学时(每学时45分钟)
课程类型
理论+实践
学情分析
知识和技能状态:
学生已完成人工智能基础理论、机器学习、深度学习、图像处理及临床AI应用等前置知识学习,对CNN、U-Net、GAN等模型有初步了解,熟悉医学影像模态(CT/MRI/PET/超声)。但对智能影像分析的全流程(预处理→特征提取→分割/检测→诊断报告)、多模态融合原理、影像组学、手术导航系统、放疗靶区勾画等专业领域缺乏系统性认知。
认知和实践能力:
学生具备一定的医学影像基础知识和编程能力,能理解基本的图像处理操作,但对三维影像重建、多模态配准、像素级分割、影像组学特征提取等复杂技术原理理解有限;对AI在影像诊断中的实际部署挑战(数据异质性、可解释性、计算资源)缺乏实践认知。
学习特点:
学生对医学影像AI兴趣浓厚,偏好案例驱动、影像可视化演示和临床场景模拟,乐于参与影像标注和模型效果对比讨论;需要强化将AI技术应用于影像诊断全流程的系统性思维,以及对伦理安全
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