《狮子戏球闹新春》第六单元人音版(新教材)小学二年级上册核心素养目标审美感知:感受舞狮表演热烈欢腾的氛围,体会音乐与民俗场景结合的美感,理解童谣中传递的新年祝福与喜悦。艺术表现:能模仿舞狮的基本动作(戏球、跳跃、摆头),跟随音乐进行情境表演;能配合打击乐器节奏,表现舞狮的热闹场景,发展肢体表现力与节奏感。文化理解:了解舞狮的传统民俗意义,知道舞狮是新年祈福、传递好运的传统活动,感受中国传统节日文化的魅力。创意实践:通过模仿、创编、合作表演等活动,主动参与情境表演,发展肢体创意与团队合作能力,体验集体表演的乐趣。情境导入,走进舞狮新年习俗聊一聊小朋友们,过年的时候,我们会贴春
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