《星星海》人音版(新教材)小学音乐六年级上册第六单元核心素养目标审美感知:熟练掌握4/4拍平稳舒缓律动;分辨A段轻柔叙事、B段舒展昂扬的旋律情绪;听懂休止、密集、切分三类节奏的听觉差异;感受歌曲静谧温柔、浪漫治愈的星海幻想氛围。艺术表现:完整哼唱全曲,梳理A、B乐段循环顺序并填空;识别曲中出现的全部节拍;圈画三种核心节奏型,创编八小节2/4拍节奏;完整演唱歌曲,把控D.S.反复记号、尾声渐慢收束。文化理解:读懂歌曲星海、美梦、星光等幻想意象,契合第六单元《七色光彩》多彩梦幻、少年憧憬理想的创作内核;理解抒情流行歌曲依靠旋律、节奏、音色营造童话般浪漫画面。创意实践:分
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