高一年级通用技术学业水平复习专题教案——以产品方案的评价与优化改进为例.docx

高一年级通用技术学业水平复习专题教案——以产品方案的评价与优化改进为例

本教案面向高一年级通用技术学科,适用于必修模块《技术与设计1》中“设计的评价”教学单元,也可作为假期综合实践作业的讲评与深化课使用。课程依据《普通高中通用技术课程标准》对“技术意识、工程思维、、图样表达、物化能力”五大核心素养的要求,围绕“如何科学、客观、系统地评价一个设计方案”这一核心问题展开,课时安排为两课时,共90分钟。

一、教学内容的地位与价值分析

设计的评价是技术设计流程中的关键环节,它既是检验设计成果的手段,也是推动设计不断优化的动力。学生在前面课时中经历了发现与明确问题、方案构思、模型制作的过程,对“做”有了