人音版(新教材)小学二年级上册
《小拜年》
第六单元
核心素养目标
审美感知:感受歌曲欢乐、热闹的情绪,体会拍
强弱分明的韵律感,感知湖南花鼓调明快活泼的音乐
特点。
2/4
艺术表现:能用自然欢快的声音演唱歌曲,准确演唱
歌曲中的附点节奏;能小组合作设计锣鼓镲节奏并为
歌曲伴奏,表现歌曲的节日氛围。
文化理解:了解歌曲描绘的过年民俗场景,感受民间
音乐与传统节日的
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