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小学作业管理制度实施方案三篇

为严格落实义务教育“双减”政策要求，规范小学作业管理行为，切实减轻学生过重作业负担，提升作业育人功能，结合学校办学实际，制定本校级作业全流程管控实施方案。

一、作业设计管理

（一）设计原则。作业设计须严格贴合义务教育课程标准要求，遵循学生认知发展规律，突出科学性、层次性、实践性、育人性四大原则，严禁布置超纲、超标、重复性、惩罚性作业。一二年级不得布置书面家庭作业，可设计口头表达、动手操作、游戏化、实践类巩固作业；三至六年级作业设计需紧扣当堂教学目标，兼顾知识巩固与能力提升，严格控制机械记忆类作业占比，不得超过作业总量的20%。

（二）设计审核机制。学校成立由教科室