《那不勒斯舞曲》课件 2026新人音版音乐四年级上册.ppt

人音版（新教材）小学音乐四年级上册《那不勒斯舞曲》核心素养目标审美感知：感受4/4拍强弱次强弱的节拍特点；体会乐曲前半段舒展从容，后半段急促热烈的速度变化；感受小号明亮高亢的音色，体会舞曲欢快奔放的音乐情绪。艺术表现：认识重音记号，听到重音记号处拍手；乐曲速度加快时用手划圈；哼唱乐曲主题旋律；跟随音乐做舞蹈律动。文化理解：记住小号是西洋铜管乐器，音色明亮；了解俄国作曲家柴可夫斯基和代表作《天鹅湖》《胡桃夹子》；知道《那不勒斯舞曲》属于意大利风格舞曲。创意实践：聆听乐曲判断主题出现的次数；跟随音乐完成拍手、划圈的律动；小组创编简单的舞蹈动作表现舞曲欢快的氛围。舞曲入境，乐理热身节