2026年中图版高一地理必修教学设计：常见天气系统.docxVIP

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大单元整体教学设计：《常见天气系统》（中图版高一地理必修）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（普通高中一年级）

课题名称

常见天气系统

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

中图版高中地理必修第一册（2025年修订版）

单元主题

大气运动与天气变化

大概念

天气系统的形成与演变遵循大气运动的基本规律，不同天气系统控制下产生不同的天气现象

核心内容

锋面系统、气压系统（高压、低压）、锋面气旋的形成、结构特征与天气过程

教学重点

锋面系统的分类与天气特征；气旋与反气旋的形成与气流运动；天气系统对人类生产生活的影响

教学难点

冷暖气团相遇时的物理过程；锋面气旋的立体结构判读；天气系统与实际天气的关联分析

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》为根本依据，紧扣地理学科核心素养培育要求，遵循”以学生发展为本”的教育理念。在大单元整体教学思路下，将”常见天气系统”这一传统章节内容进行结构化重组，围绕”天气系统如何塑造我们的天气”这一核心问题，引导学生从生活经验出发，逐步深入到大气运动的物理本质。

设计过程中注重体现三个结合：一是知识传授与思维训练结合，避免单纯的概念灌输，强调通过情境分析、图表判读、模型构建等方式培养学生的综合思维；二是学科学习与生活实践结合，将天气预报、灾害性天气应对等真实情境引入课堂，增强