期末复习-回顾与整理《数与运算》教案（2课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小学数学五年级上册.docx

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期末复习-回顾与整理《数与运算》教案（2课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小学数学五年级上册

一、学情分析

经过本学期新课学习，学生已经学习小数乘法和除法（一）、因数与倍数、用字母表示数量关系（一）等数与运算相关内容，具备基础的计算能力，能够完成基础小数乘除计算，能识别因数、倍数、质数、合数，会用简单字母式子表达数量关系。但学生存在明显薄弱点：一是小数乘除法算理理解不扎实，小数点位置容易出错；二是因数倍数概念容易混淆，对非0自然数这一研究范围记忆模糊；三是知识碎片化，不会自主串联知识，缺少整体认知；四是用字母表示数量关系时，书写格式、平方含义容易出错。本节课以回顾