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教师要学会“藏”的艺术
——教学中“藏”的内涵、价值及策略
【摘要】教学中“藏”的艺术主要指在教学中设置悬念、设置障碍、引而不发和境的营造。教学中经过教师精心设计的“藏”,有利于激发学生的想象力和探究欲望;有助于转变教学方式,发挥学生的主体作用;有利于活跃学生思维,促进深度学习;有利于调节课堂气氛。教师在教学中运用“藏”的艺术,需要处理好“藏”与“白”、“藏”与“时”、“藏”与“度”及“藏”与“境”的关系。
【关键词】“藏”;教学艺术;教学方式;主体性
中国绘画艺术中,最讲究构图的“藏”与“露”。“巧藏”能使艺术作品提升美的价值,使画面更具含蓄之美。
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