小学五年级英语单元四《My hometown》教案.docx

小学五年级英语单元四《Myhometown》教案

一、教学内容分析

从《义务教育英语课程标准（2017版）》出发，本节课位于“语言交际”模块的“描写环境与人物”单元。知识技能图谱显示，学生需掌握地点词汇（myhometown,village,city等）、基本句型（Myhometownis…;Thereare…）以及空间介词（in,near,behind）的辨识与运用，这些是后续描述个人经历、写作信件的基石。过程方法路径要求学生通过情景对话、图片观察、实物展示等方式完成信息提取、归纳与再现，培养归纳思维和跨文化比较的探究习惯。素养价值渗透上，介绍家乡不仅是语言学习，更是培育