《快乐鸟仔》课件 音乐苏少版五年级上册2026.pptx

第3单元《快乐鸟仔》苏少版（新教材）小学音乐五年级上册

核心素养目标审美感知：回顾《一只鸟仔》，感受童谣活泼风趣的音乐风格，体会多种表演方式带来的音乐美感，提升音乐表现力。艺术表现：能够有表情地演唱歌曲，运用打击乐器、声势动作进行伴奏，尝试模仿鸟叫声加入前奏，丰富歌曲表演。创意实践：小组合作，选择不同表演形式，设计完整的《一只鸟仔》创意节目，进行综合舞台展示。文化理解：再次感受中国台湾童谣的童趣，体会同一首童谣可以有丰富多样的演绎方式，感受民间音乐灵活生动的特点。

回顾童谣?明确任务01

复习歌曲，导入课题同学们，我们已经学习了《一只鸟仔》，今天进入编创展示课《快乐鸟仔》，一起用多种方式表演这