《自制小乐器》鲁教版(新教材)小学音乐三年级上册第6单元
核心素养目美感知:辨别排箫吹管乐器、沙锤摇奏乐器、拉线鼓打击乐器不同的音色差异,感受3/4拍伴奏律动与《法国号》旋律融合的美感。艺术表现:看懂课本范例,动手完成简易自制乐器制作;根据3/4拍强弱弱规律创编节奏型,分组为歌曲完整伴奏,提升合奏表现力。文化理解:知道生活废旧物品可以变身打击/吹奏乐器,理解乐器发声基本原理,树立废物利用的环保理念,延伸世界民间简易乐器的文化认知。创意实践:自主选用身边材料改良乐器造型,设计多声部分层伴奏方案,小组合作完成完整歌舞伴奏展示,激发音乐动手与创编思维。
01复习旧知
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