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高中政治必修三“人民代表大会：我国的国家权力机关”教学设计

本教学设计立足统编版高中政治必修三《政治与法治》第五单元第一课，围绕“人民代表大会”这一我国根本政治制度的核心载体，引导学生理解其性质、地位、职权及运行逻辑，培育政治认同、科学精神等核心素养。教学对象为高中二年级学生，学生已具备一定的政治常识基础，但对国家权力运行的具体机制理解尚需深化。教学以“情境浸润—问题驱动—合作探究—迁移应用”为主线，将抽象制度转化为可感知、可分析、可参与的认知对象。

【教学目标】

1.知识目标：准确识记人民代表大会的性质、地位、职权，理解民主集中制的运行原则，掌握人民代表产生方式及权利义务。

2.能力目标：能