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2026年新桂美版初中美术七年级上册《第一单元走进金石书画》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生

课题名称

走进金石书画

课时安排

4课时

教材版本

新桂美版（2026年修订）

单元主题

欣赏与体验中国传统金石书画艺术，感知中华文化精神

大概念

金石书画是中华文明独特的视觉表征系统，承载着历史记忆与审美理想。

核心内容

金石传拓艺术、篆刻章法、书法五体辨识、写意花鸟画欣赏与体验

教学重点

引导学生认识金石书画的审美特征，理解其与中国文化精神的内在联系。

教学难点

学生从“看热闹”转向“看门道”，初步建立金石书画的审美判断力。

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为纲领，秉持“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”的课程理念，着力构建“欣赏·评述”与“综合·探索”相融合的学习领域。七年级学生正处于从具象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，对传统文化既有疏离感，又怀揣好奇。本设计将“金石书画”这一看似高冷的传统艺术，通过“触摸历史印记——解码线条密码——体验文人情怀”的递进式学习路径，转化为学生可感知、可参与、可表达的文化体验。教学全程渗透“像美术史家一样思考，像艺术家一样创作”的思维，在大单元统领下，以“为学校金石书画馆策展”为真实任务，驱动学生在鉴赏、探究、实践中涵养文化自信，提升审美感