第三单元 第17课 人机对话的实现 课件 浙教版（2026）信息科技六年级上册.pptxVIP

UNIT3·LESSON17·算法的影响浙教版小学信息科技·六年级上册·第三单元算法的影响人机对话的实现机器怎么听懂我们说的话主讲教师：×××学校：×××小学我说一句，它答一句——它是怎么做到的？

本课导航CONTENTS本课导航机器怎么听懂我们说的话。01身边的人机对话：我们说一句，它答一句02人机对话的原理：从模板匹配到深度学习03一次对话的五个步骤：听清、听懂、答出来04用编程实现：一条判断，让它答对一句话05用循环完善：让它一直答下去06想一想：它真的“懂”吗小浙提示先看这一课要走的四步，心里有个数。02

03本课学习目标第三单元算法的影响·第17课01能用自己的话说出人机对话是什么：让机器能理解和运用人类自然语言。02能说出人机对话的原理，并按顺序说出一次对话要经过的五个步骤。03能读懂一条判断的对话程序，说清输入什么、判断什么、分别输出什么。04知道人工智能设备的人机对话也受算法控制，做到不迷信、会核实。一句话：这一课要用一条最简单的判断，让机器答对一句话。小浙提示读一遍目标，重点是“说得出五步、读得懂那段程序”。03

04承接：从“影响了什么”到“它怎么说话”第三单元·第16课→第17课上一课看的是算法给生活带来了什么；这一课走近其中一种——人机对话，看机器怎么听懂我们说的话。第16课影响：它改变了什么它让生活更快