小学五年级英语教案——Whose dog is it 单元复习.docx

小学五年级英语教案——Whosedogisit单元复习

一、教学内容分析

第一段：课标深度解构

依据《义务教育英语课程标准（2022版）》，本节定位于“语言运用—情境交流”与“学习能力—口头表达”交叉区。核心概念为所有格代词（my、your、his、her、its）及名词所有关系的询问句型“Whose…isit?”，要求学生在听说读写中实现精准辨识与灵活转换。此知识点在单元链中承接“人物介绍—描述喜好”层，预备后续“What’sthis?”与“Itbelongsto…”的递进扩展。过程方法上，课标倡导“任务型教学”，鼓励学生通过情境角色扮演、信息差任务获取意义，