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- 2026-10-01 发布于河南
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湘艺版(新教材)小学音乐四年级上册
《清江河》
第7单元
核
心
素
养
目
标
审美感知:感受湖北民歌柔和婉转、质朴清新的水乡风格,体会2/4拍平稳流畅的律动,发现“鱼咬尾”旋律连绵顺滑的听觉美感。
艺术表现:能独立完整识读《清江河》乐谱并流畅演唱;准确划分全曲乐句;熟练运用四张节奏卡片创编、击拍2/4拍节奏,把控附点、八分、十六分音符节奏准确度。
文化理解:认识湖北水乡民歌特色,掌握民间旋律创作手法“鱼咬尾”;对比本单元多首湖北民歌,总结湖北民歌婉转流畅的共性旋律特点。
创意实践:通过分句视唱、乐句划分探究、节奏卡片创编、水乡情景表演、小组合作识谱展示等活动,主动开展识谱与乐理创意实践,提升读谱、探究、创编综合能力。
情境导入,完整乐谱初感知
01
民歌背景简单引入
小朋友们,今天我们学习湖北水乡民歌《清江河》,这节课我们重点练习识读乐谱,歌词写清江河水缓缓流淌,兄妹捕鱼劳作的温馨画面,我们先完整听一遍歌曲。
2/4拍基础律动热身
歌曲是2/4拍,强弱规律是强、弱,我们拍手踏步热身,稳定节拍,为识谱、节奏创编打好基础。
分步识读乐谱,分句视唱练习
02
逐行慢速识读乐谱
我们一行一行识读简谱,先看音符高低、长短,再逐句跟琴慢速视唱,遇到难唱的节奏我们单独停下来练习。
完整连贯视唱全曲
现在我们不看歌词,只看简谱完整视唱旋律,气息平稳连贯,唱出湖北民歌婉转顺滑
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