1.2.1 数轴 教学课件(共18张PPT) 初中数学华东师大新教材七年级上册.pptxVIP

1.2.1数轴

第1章有理数

了解数轴的概念，理解数轴三要素的作用，

会准确地画出数轴

学习目标

会用数轴上的点表示有理数，了解有理数与数

轴上的点之间的对应关系，体会数形结合的思想

20

15

10

5-

0

-5

—10—

温度计上的刻度有什么特点?

①刻度是均匀的，相邻刻度间的距离相等；

②刻度都标在一条直线上，刻度数对应有理数；

③有一点表示0℃;

④0℃以上的刻度表示零上温度，0℃以下的刻度表示零下温度，即刻度表示温度有方向性.

你能否从气温计上得到启发，用直线上的点表示

有理数呢?

思考：是否类似于气温计，我们可以在一条直线上画出刻度，标上读数，用直线

上的点表示正数、负数和零呢?

画一条直线(通常画成水平位置),在这条直线上任取一点作为原点(origin),用这

点表示数0.

规定直线上从原点向右的方向为正方向，画上箭头，则相反方向为负方向.

再选取适当的长度作为单位长度，从原点向右，每隔一个单位长度取一点，依次

标上1,2,3,…;从原点向左，每隔一个单位长度取一点，依次标上-1,-2,

—3,…

概括数轴

像这样，规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴

数轴的三要素：①原点；②正方向；③单位长度.

正方向

(1)数轴是一条可以向两端无限延伸的直线；

(2)数轴有三要素：原点、正方向、单位长度，三者缺一不可；

(3)数轴三要素是“规定”的