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- 2026-10-08 发布于广东
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义务教育北师大版四年级上册
七运用数量关系解决问题
第4课时相遇问题
一墙高9尺。
瓜蔓从上往下爬,每日长5寸,葫芦蔓从下往上爬,每日长1尺。问:两蔓几日相遇?
“两蔓相遇”问题改编自我国古代数学名著《九章算术》。
课堂导入
探究新知
阅读理解
一墙高9尺。90寸
瓜蔓从上往下爬,每日长5寸,每天向下长5寸
葫芦蔓从下往上爬,每日长1尺。每天向上长10寸问:两蔓几日相遇?
你知道了什么?
制定计划
一墙高9尺。90寸
瓜蔓从上往下爬,每日长5寸,每天向下长5寸
葫芦蔓从下往上爬,每日长1尺。每天向上长10寸问:两蔓几日相遇?
画个图来帮我们思考。
一墙高9尺。90寸
瓜蔓从上往下爬,每日长5寸,每天向下长5寸葫芦蔓从下往上爬,每日长1尺。每天向上长10寸问:两蔓几日相遇?
路程=速度×时间
10寸/日
葫芦蔓
葫芦蔓爬的路程
5寸/日
瓜蔓
瓜蔓爬的路程
90寸
解决问题
5寸/日
瓜蔓
瓜蔓爬的路程
爬的路程
1日→5+10=15(寸)
2日→30寸
3日→45寸
4日→60寸
5日→75寸
6日→90寸
我发现每天瓜蔓和葫芦蔓共爬15寸。
10寸/日
葫芦蔓
葫芦蔓
爬的路程
5寸/日
瓜蔓
瓜蔓爬的路程
90寸
时间=路程÷速度
5+10=15(寸)
90÷15=6(日)
答:两蔓6日相遇。
葫芦蔓
爬的路
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