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《3—6岁儿童学习与发展指南》--社会领域测试题(有答案-)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标，3—4岁幼儿能够做到（）

A.在提醒下按时睡觉和起床，不挑食、不偏食

B.能主动帮助老师做简单的事情，如擦桌子

C.能用语言表达自己的需求，不随意拿别人的东西

D.在游戏活动中主动与同伴分享玩具，不争抢

参考答案：C

2.指南社会领域中提到，4—5岁幼儿的社会交往能力表现为（）

A.能主动与不熟悉的小朋友打招呼，但较少参与集体游戏

B.在遇到困难时，会主动寻求成人帮助，不尝试自己解决

C.能与同伴友好相处，但在游戏中容易因玩具分配问题发生争执

D.能理解并遵守游戏规则，但有时会为了获胜而违反规则

参考答案：C

3.《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域中强调，5—6岁幼儿的情绪管理能力应达到（）

A.在受到批评时会哭泣，但能较快平静下来

B.能用适当的方式表达自己的情绪，如生气时会说“我不喜欢这样”

C.在遇到挫折时会放弃尝试，依赖他人安慰

D.能控制自己的冲动行为，但在压力下容易发脾气

参考答案：B

4.指南中提到，促进幼儿社会性发展的