2026年译林版八年级教学设计:Integratedskills:Talkingaboutcha.docxVIP

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  • 2026-10-03 发布于北京
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2026年译林版八年级教学设计:Integratedskills:Talkingaboutcha.docx

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教学设计说明(表格呈现)

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

初二(8年级)

Integratedskills:Talkingaboutcharities

8课时

译林版(2026)

公益与慈善

社会责任与语言表达

词汇:charity、volunteer、donate、fundraise等;句型:Itisimportantto…、Wecanhelpby…;阅读材料:慈善机构简介、志愿者故事;写作:慈善活动策划书

掌握慈善主题词汇及句型,能够围绕公益活动进行信息获取、交流与合作

在真实情境中运用所学语言进行公益项目策划与口头汇报,克服语言表达的紧张感与文化差异理解障碍

设计理念与指导思想

本单元以“社会责任”为核心,引导学生在了解国内外慈善机构与志愿者故事的过程中,体会语言作为传递爱心与行动力的工具。教学过程中坚持“以学为中心、以任务为驱动、以评价促进发展”的理念,融合情境教学、项目式学习与合作学习,使学生在完成慈善活动策划的全程任务中,自然获得语言知识、提升交流能力、培养创新思维并树立责任意识。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准(2022年版)》相关要求

课标明确指出,初中英语课程应培养学生的语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力。本单元围绕“公益与慈善”主题,通过语言输入

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