高三生物一轮复习光合作用原理与色素捕获光能教学设计.docx

高三生物一轮复习光合作用原理与色素捕获光能教学设计

本教学设计面向高三年级生物学科一轮复习，内容覆盖捕获光能的色素与结构、光合作用的探究历程及光反应与暗反应全过程。依据《普通高中生物学课程标准》中“说明光合作用过程中物质和能量的变化”这一学业要求，结合近年新高考对科学思维、科学探究素养的考查取向，整体设计以“实证—推理—建模—迁移”为主线展开。

一、教材地位与考情分析

光合作用是细胞代谢模块的核心内容，与细胞呼吸共同构成能量流动的基础框架。从近三年全国卷及各省市自主命题情况看，本讲内容每年必考，分值稳定在6至12分。命题呈现三个特征。一是以光合作用过程图为载体，考查光反应与暗反应的场所、物质变