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- 2026-10-09 发布于湖南
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第一册第3单元科学与技术
一、教学目标
(一)知识形成目标
(1)学科知识
技术这一概念的界定和发展,科技发展与工业革命之间的关系;
技术发展史当中重要的科技发明及其发明者,科技史与人类社会文化之间的互动关系。
(2)语言知识
科学技术和工业革命相关英文术语表达;
单元课文所含重点英语词汇、修辞、语法及文体特征。
(二)能力培养目标
(1)语言运用能力
理解语篇所介绍的技术概念在不同历史阶段的发展变化;
能够用英语讲述技术历史中重要的事件及其与社会文化变革之间的关联;
思辨能力
辨析技术的概念演化所折射出的生产力发展进程;
对比技术史和人类文明发展史,挖掘两者之间的内在关系;
思考技术为人类生活带来的正面和负面的影响。
(3)跨文化能力
比较中西方科学技术史发展的不同脉络并探讨两者之间的共通之处;
思考中国科学技术发展与经济、政治、社会、文化等多领域之间的交互影响。
二、课程思政
(一)课程思政元素
(1)认识科技发展的历史意义:科技发展促进生产力进步,从而改变生产关系,影响社会组织结构,促进人类文明进步。
(2)学习党的“二十大”提出的“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”中的“科教兴国”战略,回顾邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科技思想,并探索科技发展与全面建设社会主义现代化国家和全面推进中华民族伟大复兴之间的关联。
(3)回顾中国漫长文明史进程中科学技术
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