综合英语B1-配套ppt教学课件-B1U7 靳晓冉+山师大.docVIP

综合英语(1)教师用书编写(B1U7)

一、教学目标

（一）知识形成目标

（1）学科专题知识

紧急通讯信号的主要分类、使用方法及用途；

（2）语言知识

熟练掌握关于紧急通讯信号的各种英文术语表达；

本单元课文所含英语表达、修辞方法及篇章特征。

（二）能力培养目标

（1）语言运用能力

能正确地阅读和理解关于紧急通讯信号的各种英文文章；

能用英语熟练地描述和介绍各种紧急通讯信号。

（2）思辨能力

能根据所学内容形成一定的危机意识并掌握一系列国际求救信号；

遭遇自身危险时能够保持思路清晰、临危不乱，并选择适合自身情况的有效紧急通讯信号。

（3）跨文化能力

学习了解紧急通信信号在中国的发展史；

学习了解中国的紧急通讯信号对于世界的贡献。

二、课程思政

（一）课程思政元素

（1）通过对紧急通讯信号的学习和讨论，培养学生的识别危险能力以及自我保护意识。

（2）通过对中国和西方的紧急通讯信号的比较学习，了解中国古代的紧急通讯信号对于现代紧急通讯信号的影响和贡献，培养学生对中国文化的认同感和民族自豪感。

（二）课程思政实施

（1）指导学生在学习课文的基础上，通过小组合作，在课堂展示并讲解烽火狼烟、摩斯密码等操作原理及使用方法。

（2）引导学生通过课外翻转学习，搜集更加多样的紧急通讯信号并加以操作实践。

三、本单元相关学科知识及背景信息

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