《音乐家的故事：风雪中来，风雪中去》课件 2026新湘艺版音乐四年级上册.pptx

湘艺版（新教材）小学音乐四年级上册《音乐家的故事》第4单元

核心素养目标审美感知：结合莫扎特经典乐曲片段聆听，感受他音乐温柔明快、充满真挚情感的特点，体会坎坷人生与温暖乐曲的反差美感。艺术表现：能哼唱《小星星变奏曲》《渴望春天》主题片段，结合生平故事，用轻柔、抒情的声音表现莫扎特音乐的气质。文化理解：完整梳理莫扎特一生6段人生经历，记住他的国籍、生卒年份、代表作品；理解标题“风雪中来，风雪中去”的两层含义，体会他不畏苦难、坚守艺术的精神。创意实践：通过插画观察、故事分段复述、人物问答、情景配音、短句感悟书写、配乐故事朗诵等活动，主动参与人文实践，表达对莫扎特的理解与敬佩。

情境导入，风