《音乐家故事:贺绿汀落水生还记》湘艺版(新教材)小学音乐五年级上册Music第二课
审美感知:串联回顾本单元贺绿汀三首代表作的音乐风格,结合故事读懂乐曲背后的家国初心,感受音乐作品里藏着温柔、悲壮、昂扬的多元美感。艺术表现:能流畅朗读六段故事文本,配合插画分角色复述完整故事;能哼唱《牧童短笛》《游击队歌》主旋律,用歌声呼应故事里贺绿汀的音乐初心。文化理解:完整梳理贺绿汀育才学校任教、嘉陵江落水护谱的生平事迹;明白抗战年代音乐是苦难孩童的精神慰藉,理解作曲家舍命守护乐谱、坚守音乐教育的崇高品格;串联陶行知育才学校的历史背景,深化红色音乐文化认知。创意实践:通过插画分段观察、故事分段朗读、情节问答
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