2026年人教版英语七年级上册《Unit2We’refamily》大单元整体教学设计（2022课.docxVIP

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2026年人教版英语七年级上册《Unit2We’refamily》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象|课题名称|课时安排|教材版本|单元主题|大概念|核心内容|教学重点|教学难点|

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七年级学生|Unit2We’refamily!|5课时|2026人教版|人与自我·家庭与家谱|家庭是社会的细胞，成员间相互关爱与支持构建温馨家庭文化|家庭成员称谓、指示代词、who引导的特殊疑问句及一般疑问句|准确运用目标语言介绍家庭成员，探究家庭文化内涵|指示代词的语境运用，名词复数的正确发音与拼写，跨文化家庭观念的理解|

设计理念与指导思想

本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，坚持立德树人根本任务，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本设计打破传统单课时的碎片化教学局限，采用大单元整体教学视角。

通过提炼大概念“家庭是社会的细胞”，将语言知识学习与主题意义探究深度融合。设计过程中坚持“教-学-评”一致性原则，确保教学目标、学习活动与评价任务高度匹配。注重在真实情境中开展英语学习活动观，引导学生经历学习理解、应用实践、迁移创新三个层