2026年秋北师大版小学二年级英语上册第三单元《MyFamily》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级英语上册第三单元《MyFamily》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年秋季使用的北师大版小学英语二年级上册第三单元，主题属于义务教育英语课程标准（2022年版，2026年全面落地实施）规定的“人与自我”主题群下“家庭与家庭生活”子主题，承接前两单元“校园问候”“自我介绍”的内容逻辑，实现从“认识自我”到“联结身边亲密关系”的认知递进，是一级学段（1-2年级）日常交流话题的核心组成部分。

2.单元整体围绕“认识家庭成员、介绍家人、感受家庭温暖”的核心主题编排，涵盖核心词汇、对话韵文、实践活动三个板块，融入歌曲、游戏、手工等多元活动形式，契合低龄学生的认知规律。

（二）本课时内容拆解

1.本次公开课为单元第一课时，对应教材第22-23页内容，核心学习内容包括7个家庭成员类词汇（father,mother,grandpa,grandma,brother,sister,baby）与2组核心交流句型（Thisismy…;He’s/She’s…），配套动画、歌曲等音视频资源，为后续单元课时的韵文学习、故事拓展做好语言铺垫。

2.教材内容设计紧密联系学生真实生活，选用卡通动物家庭、真人儿童全家福等具象素材，搭建从课本情境到真实生活表达的迁移桥梁。

（三）新课标契合点

1.严格落实英语学科核心素养培养要