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2026年教师资格证高中通用技术学科知识与教学能力试题及答案解析

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1.我国自主研发的C929宽体客机在机身蒙皮制造中采用新一代铝锂合金复合材料，相比传统铝合金材料，该材料密度降低10%、强度提升15%，可有效降低机身自重、减少燃油消耗。该案例主要体现了技术的哪种性质（）

A.目的性B.两面性C.专利性D.综合性

2.某社区为老年群体设计的智能助行器，配备自动避障雷达、一键呼救、握把加热功能，其中握把加热功能主要实现了人机关系的哪项目标（）

A.高效B.健康C.舒适D.安全

3.某设计团队使用生成式AI工具辅助完成家用便携式折叠露营车的方案开发，在方案构思环节，团队成员围绕露营车的折叠结构、承重能力、收纳尺寸、轮组适配性等要素逐一提出可行设想，不对他人的想法做过早评判，尽可能拓展方案的可选范围。该过程采用的方案构思方法是（）

A.草图法B.联想法C.头脑风暴法D.奇特性构思法

4.通用技术实践课上，学生需使用1mm厚的薄钢板制作一个L型金属安装支架，设计要求支架弯折角度为90°，两个折面上各有一个直径5mm的固定安装孔，且边缘无毛刺。下列加工流程中最合理的是（）

A.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折→表面处理

B.划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→