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Scratch编程在儿童计算思维培养中的有效性

一、引言

随着数字技术的飞速发展，计算思维作为适应数字化时代的核心素养，逐渐成为儿童基础教育阶段不可或缺的培养目标。计算思维不仅关乎儿童对信息技术的理解与应用，更能帮助他们形成分析问题、解决问题的系统性思维方式。在众多面向儿童的编程教育工具中，由美国麻省理工学院媒体实验室开发的Scratch编程平台，凭借其直观的可视化操作、丰富的创作场景以及低门槛的学习路径，成为全球范围内儿童编程教育的主流选择。近年来，国内外教育界针对Scratch编程与儿童计算思维培养的关联展开了大量研究，众多实证数据表明，Scratch编程在儿童计算思维的发展中具有显著的有