小学四年级下册综合实践活动《远离火灾不让火神光临》教学设计
一、教学设计思路
本课选自沪科黔科版四年级下册综合实践活动课程,主题为远离火灾不让火神光临。火,是人类文明的起点,也是悬在每个人头顶的达摩克利斯之剑。对于四年级的学生而言,他们正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期,对火既熟悉又陌生——熟悉的是灶膛里的火苗、生日蜡烛的光辉,陌生的是火灾来临时的逃生要领与自救常识。古人云凡事预则立,不预则废,消防安全教育正是要让学生在灾难尚未降临之时,便储备下足以守护生命的知识、技能与意识。
综合实践活动课程不同于学科课程,它强调学生的亲历、体验与探究,主张在真实情境中学习,在动手实践中成长
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