2026年新湘教版地理七年级上册《第六章世界的发展差异》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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《2026年新湘教版地理七年级上册第六章〈世界的发展差异〉大单元整体教学设计（2022课标）》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

七年级学生

世界的发展差异

4课时

2026新湘教版

世界的发展差异与合作

发展差异是地理环境与历史进程共同作用的结果，国际合作是实现共赢的必由之路

国家与地区的空间分布、发展中国家与发达国家的分布特点及发展差异、国际经济合作的模式与意义

发达国家与发展中国家的分布特点；国际经济合作的重要性和具体形式

运用数据和图表分析发展差异的具体表现及深层原因；理解全球经济合作中的不平等与共赢关系

设计理念与指导思想

本大单元教学设计以《义务教育地理课程标准（2022年版）》为纲领，秉持“立德树人”根本任务，立足新时代全球发展大势与人类命运共同体理念。在“双减”政策背景下，聚焦地理核心素养的培育，摒弃传统碎片化知识灌输模式，采用大单元整体教学架构。通过创设真实且具有驱动性的大情境与大任务，引导学生从“空间分布”走向“空间联系”，从“现象认知”走向“成因探究”，最终落脚于“责任担当”。

设计过程中，深度融合“教-学-评”一致性理念，以学历案为载体，将学习过程转化为学生主动建构知识的过程。借助项目式学习与情境教学法，打破课时壁垒，实现内容的结构化重组。旨在通过本单元学习，使学生不仅掌握