小学五年级英语Unit6 Growing Up期末知识清单复习课教学设计.docxVIP

小学五年级英语Unit6GrowingUp期末知识清单复习课教学设计

本设计面向人教新起点版五年级下册第六单元GrowingUp的期末复习教学，课时为两课时连排，共计八十分钟。授课对象为小学五年级学生，班级人数约四十人，学生已完成本单元新授课学习，具备一定的词汇认读与句型运用基础，但在过去时态的准确表达、成长经历的连贯叙述以及词汇的音形义整合方面仍存在明显的分化。本复习课以知识清单为载体，以成长故事会为情境主线，将零散的语言点编织成结构化网络，帮助学生在真实语用任务中完成从记住到会用的跨越。

一、教学内容分析

本单元的核心话题是成长，围绕个人过去与现在的对比展开。语言知识层面包含三大板块：一是描述成长变化的核心词汇，如wasborn、startedschool、learnedtoswim、rodeabike、helpedmyparents等动词短语及其过去式形式；二是介绍成长经历的功能句型，主要包括WhenIwas...,Icould/couldnt...、Whendidyoustartto...?、Istartedto...whenIwas...等表达结构；三是语音与拼读知识，重点复习动词过去式ed词尾的三种发音规律/t/、/d/、/?d/。语言技能层面，本单元要求学生能听懂简短的个人成长叙述，能口头介绍自己童年的一件具体事例，能认