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- 2026-10-06 发布于吉林
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第1课向作家学编故事
冀美版(新教材)四年级上册
阅读以“旅行”为主题的图画书或故事书,向作家学习如何编故事。
学习任务
探究与发现
作家是如何把旅行故事编得生动有趣的?
探究与发现
《带着鱼儿去旅行》插画 费尔曼(英国)
探究与发现
《格列佛游记》插画
塞莉娅·肖弗雷(法国)
探究与发现
探究与发现
寻找关于旅行的图画书或故事书,大家一起阅读,说说这些故事的有趣之处。
探究与发现
故事一般由发生、发展、高潮和结尾几部分组成。请你学着作家创作故事的方法,以小羊为主角,小猫为配角,按照下图所示的故事流程,试着编写一个故事。
探究与发现
实践与感悟
放飞想象,展开头脑风暴,自己编一个神奇有趣的旅行故事,讲给大家听,再根据大家的建议修改完善,把这个故事写成200字以内的文稿。
探究与发现
故事的主角、旅行的形式、故事发生的时间和空间等各不相同,编出来的故事也就丰富多样。
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