生命最宝贵（第二课时）教学设计 2026道德与法治四年级上册.docx

生命最宝贵（第二课时）·教学设计

适用年级：四年级

基本信息

?课题：第5课《生命最宝贵》第二课时“保持积极健康的心态”

?适用年级：小学四年级

?课时：1课时

?核心素养导向：健全人格、道德修养、责任意识

教学目标

?健全人格：认识并接纳自己的各种情绪，学会调节消极想法。

?道德修养：培养积极乐观的生活态度，面对挫折不怨天尤人、不自暴自弃。

?责任意识：懂得心理健康是生命宝贵的一部分，对自己的生命质量负责。

教学重难点

?重点：学会接纳情绪，掌握调节消极情绪和面对挫折的方法。

?难点：将消极、悲观的想法转变为积极、乐观的行动。

教学准备

?教师准备：高兴、愤怒、悲伤、