小学三年级道德与法治《学习伴我成长》第一课时教学设计 (1).docx

小学三年级道德与法治《学习伴我成长》第一课时教学设计

教材分析

统编版道德与法治三年级上册第一单元《开学啦》以“新起点、新面貌、新成长”为主线，旨在帮助学生完成从低年级向中年级的平稳过渡。《学习伴我成长》作为本单元第二课，承上启下，是连接“适应新环境”与“规划新生活”的关键一环。本课第一课时聚焦“发现学习的变化”与“体验学习的乐趣”两个核心板块，对应课标“正确认识自我、增强自信心”及“养成良好的学习习惯”两大要求。

教材编排呈现明显的儿童化与生活化特征。通过“新书里的新发现”“采访大哥哥大姐姐”“我的学习新体验”等活动，引导学生在具体情境中对比一二年级与三年级学习内容、方式、要求的差异。这种“