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《拒绝毒品》教案-2026-2027学年冀少版（新教材）初中生物八年级上册

学情分析

八年级学生处于青春期，好奇心旺盛，容易被新奇事物吸引，网络社会中伪装毒品层出不穷，学生对于毒品认知大多停留在影视剧传统毒品，对“奶茶”“跳跳糖”等新型伪装毒品认知不足，普遍存在“试一次不会上瘾”的认知误区。学生知道毒品有害，但缺少对毒品损害人体各大系统的生物学理解，对于吸毒属于违法行为认知浅薄，缺少现实场景拒绝诱惑的实操思路，本节课结合教材文本、案例，破除错误认知，落实生命安全教育。

教材分析

本节课为本章第二课时，承接上一节非传染性疾病，聚焦吸毒带来的身心疾病伤害。教材首先给出毒品权威定义