部编版五年级语文上册习作《缩写故事》.pptxVIP

习作：缩写故事长话短说·留住精华语文习作2026年

课程导览01长话短说的本领认识缩写是什么、为什么学02留删概改四把刀掌握缩写核心方法与规则03跟着海力布练一练范例演示与课堂实操04我的缩写我做主独立练习与评价提升

长话短说的本领把长故事讲短，也是一门本领01

从一个生活场景说起推荐一本书，你会怎么讲？“长话短说，是每个人都用得上的本领”三种讲法，你选哪种？从头讲到尾朋友没耐心听一句话不讲没法打动他长话短说把长长的故事，简要介绍给别人

什么是缩写“缩写是删枝叶，不是砍树根”缩写是删枝叶，不是砍树根一句话定义保留主要内容、不改变中心思想，把长文压成短文。两个不是不是随便删几段不是改写成另一个故事三大特征内容完整——故事要素不缺情节连贯——前后接得上语句通顺——读起来顺口

为什么要学缩写“会缩写，就是会抓住重点说话”会缩写，就是会抓住重点说话一学三得3项1锻炼阅读理解能力2提升概括表达本领3为高年级学习打基础课标明确要求2022版·第三学段《义务教育语文课程标准》提出，第三学段要学习缩写，能抓住主要内容，保持故事的脉络清晰，语言简洁。

留删概改四把刀抓住主干，砍掉枝叶02

三条铁律要记牢动手缩写之前，先记住三条铁律，缺一不可！铁律不是限制，是让缩写不跑偏的护栏不改变原意第一条铁律人物性格、中心思想都不许变。不能把“海力布舍己为人”缩成“海力布自私自利”。内容要完整第二条铁